"Nunca dudes que un grupo pequeño de ciudadanos comprometidos puedan ser capaces de cambiar al mundo, de hecho, ha sido lo único que lo ha cambiado."
(Margaret Mead)

jueves, 9 de marzo de 2017

Más sorpresas para el encuentro EPLE 2017

Concierto Resonante BasuBand

Un concierto único interpretado únicamente con instrumentos construidos a partir de residuos y objetos cotidianos. Más de 30 instrumentos diferentes puestos en escena en una gran variedad de timbres y ritmos. No te dejará indiferente.

La Resonante BasuBand es una banda de carácter festivo, tanto para pasacalle como para escenario, que tiene, a su vez, un carácter pedagógico esencial.

La característica principal de esta banda es que sus instrumentos musicales han sido construidos por los propios músicos, utilizando residuos y objetos cotidianos. Los hemos bautizado como “Instrumentos Basurófonos”.

Con estos instrumentos extraordinarios interpretamos nuestras propias composiciones y también dejamos caer alguna que otra improvisación. Nuestro lema es “jugar la música”.

Por cortesía de nuestros amigos de Resonante


Taller vivencial: Psicomotricidad en familia

A través de diferentes prácticas descubriremos el placer de jugar con nuestr@s hij@s y conectarnos con las emociones que despierta el juego simbólico y corporal, utilizando materiales desestructurados como bloques, telas, pelotas, aros….un taller donde podrás disfrutar reconectando con tu niñ@ y además compartir con tu hij@. Asistentes al taller: adult@s y niñ@s
 Yo quiero existir en tu mirada y quiero la prueba de que existo en tu mirada

Imparte: Laura Díez. Madre de dos hij@s. Esposa. Terapeuta corporal y energética. Psicomotricista relacional. Doula. Formada en hatha yoga y yoga energético. Acompañante de grupos de yoga desde hace 10 años. Acompañante en un proyecto educativo alternativo “el Jardi De La somnis” durante 3 años. 
Imparte talleres de educación alternativa. Para más información o dudas: lauradiezpalao78@gmail.com


Vacunas ¿Una encrucijada?
Una mirada desde la Medicina Biológica Psicosomática 
Cada vez hay más madres y padres que se hacen la pregunta que los pone en una crucijada; debo vacunar a mi hij@?  Tengo dudas que mi hij@ deba recibir todas esas vacunas, pero..... también tengo miedo a la hora de pensar  no vacunarl@, ¿una verdadera encrucijada, no es así? 
Haremos una reflexión científica en profundidad sobre el significado e implicación de las vacunas como medicamento hoy en día;  a través de un viaje por la historia de la medicina y haciendo algunas consideraciones  médicas, éticas, sociales y económicas. 

Las consideraciones médicas las haremos desde la mirada de la Medicina Biológica Psicosomática, que pone el acento en ver a la persona en su globalidad, como organismo que forma parte de la naturaleza. Que se esfuerza en preservar la fuerza vital para mantener la salud. Se harán aportaciones   desde el conocimiento y posibilidades que ofrece la medicina moderna, pero también con los conocimientos de la tradición de la medicina antigua (Medicina Tradicional China) y el saber de vanguardia, que permite entender al organismo en su funcionamiento biológico. Con el objetivo de ofrecer información multidisciplinar que de respuesta a las inquietudes sobre este tema. 

Ponente: Dr. Sergio Paniagua. Médico, especializado en cirugía.
Ha ampliado su bagaje médico con las disciplinas médica naturales: Homeopatía, Biorresonancia, Nutrición Ortomolecular y Psicosomática Clínica, aunándolas en su práctica médica de MEDICINA BIOLOGICA PSICOSOMÁTICA. 



Aprendizaje colectivo en espacios comunitarios
¿Es posible aprender al margen de la comunidad? ¿A dónde nos está llevando ese aprendizaje individualista?

Es importante repensar el colectivo en el que están inmersos los procesos de aprendizaje personales y cómo éstos revierten en la evolución de la comunidad.

Para ello, es necesario acompañar los procesos de desarrollo integral de las personas en espacios para la formación y el intercambio de conocimientos, facilitando la construcción colectiva y compartida de todas las formas de intercambiar, transformar, crecer y compartir
conocimientos (ofrecer y recibir); donde el aprendizaje autónomo y autodidacta esté apoyado colectivamente, potenciando el intercambio relacional y la cooperación comunitaria, adquiriendo los conocimientos de forma libre, considerándolo un bien común público beneficiando a la comunidad, permitiendo el desarrollo igualitario.

Disfrutando y creciendo personalmente, a la vez que se mejoran las relaciones con los/as compañeros/as mediante los valores de la solidaridad, la igualdad y el apoyo mutuo.

Imparte: Comunidad Educativa Autogestionada "LA ESENCIA".


Escuela Global Autoreferente" trainer de Dramon Dreaming


Dragon Dreaming ofrece herramientas para el desarrollo de proyectos y organizaciones a través de la creatividad, la colaboración y la sostenibilidad. 

Es una metodología basada en tres principios: 
- Crecimiento personal: se compromete con la sanación y el empoderamiento del individuo.

- Creación de comunidad: fortalece las comunidades a las que pertenecemos.

- Servicio a la Tierra: procura el bienestar y la prosperidad de toda forma de vida.

Nuestras actividades se basan en una cultura ganar-ganar-ganar por triplicado. Una victoria para nosotros mismos, para las comunidades en las que vivimos y para la Tierra en su conjunto.


Mini-Taller: Caminando hacia la primera menstruación

Taller para madres e hijas de 9 a 14 años, aproximadamente. Ana, psicóloga y Laura, doula,  nos harán una presentación del trabajo que están haciendo en este ámbito y un pequeño ritual de presentación de las niñas al círculo de mujeres.


Charla-taller de acompañamiento emocional y resolución de conflictos.
Imparte:  Marta Martínez Lledó, madre y psicóloga infantil 
de Educación Respetuosa

El acompañamiento emocional y de conflictos entre niños y niñas son dos puntos claves dentro de de la búsqueda de una crianza y educación más respetuosa con los procesos de desarrollo integral infantil. Últimamente, ya no hablamos de educar emociones o de intervención en conflicto. La nueva mirada hacia la infancia otorga confianza plena en las capacidades de niños y niñas, apuesta por un acercamiento a las emociones y el conflicto desde la apertura y la aceptación como procesos de aprendizaje y donde la posición del adulto/a cambia, de enseñar e instruir, pasamos a hablar de acompañar, contener, sostener o cuidar.

La forma de acompañar de la mejor manera las procesos emocionales y la resolución de conflictos, tanto a nivel familiar como en los espacios de aprendizaje y socialización infantiles suelen ser dos temas que generan grandes debates. Aunque no existen recetas mágicas, ni únicas, a lo largo de mi experiencia como mamá de mellizos, psicóloga infantil y educativa y miembro en un espacio de aprendizaje vivencial, El Jardí dels Somnis,  he ido encontrando unos principios comunes que pueden facilitarnos el acompañamiento de esos procesos.

En esta charla-taller a través de una dinámica grupal pretendo generar un espacio para reflexionar sobre estos temas, poder mirar las dificultades estructurales, sociales y personales que tenemos y encontrar estrategias para acompañar emociones o resolver conflictos desde una nueva perspectiva  busque el respeto hacia los procesos y ritmos de aprendizaje de niños y niñas y la satisfacción de sus necesidades.


Desde la plataforma de Educación Respetuosa llevamos un tiempo aportando nuestro granito a ese cambio de mirada a la infancia desde experiencias de la crianza consciente, la psicología infantil y la educación alternativa. Os invitamos a conocer más en www.educacionrespetuosa.com


Charla-Taller
¿Hiperactividad o Super actividad?
Impartida por Nathalie Amand Terapeuta de Bienestar.
Una visión holística del desequilibrio llamado “hiperactividad” y propuestas concretas para favorecer la  armonización de las energías de los niños.

Introducción
En la sociedad que hemos creado, el “así llamado síndrome de hiperactividad” ha alcanzado una posición de casi enfermedad y ha abierto nuevos mercados para la industria farmacéutica. Mas y mas familias medican a sus hijos porque “no encajan” en el sistema, molestan, representan “problemas” para la escuela, para la familia, para la sociedad. 

¿ A caso nos hemos preguntado lo que ha podido provocar un aumento tan brutal de “hiperactividad” en niños y jóvenes? Como nuestro sistema de vida se ha acelerado,  sobre-estimulando a los niños con TV, nuevas tecnologías y muchas actividades extra-escolares.

¿ Son iguales todos los niños en sus inteligencias múltiples, ritmos, constituciones?

¿Nos hemos preguntado cómo están emocionalmente  los padres  en un entorno estresante, acelerado, con falta de tiempo y sobre carga de preocupaciones? 


¿ Nos hemos cuestionado en que medida nuestros hijos son  esponjas  que absorben las  energías alteradas, la ansiedad de los adultos, el estrés creciente que les rodea, la contaminación ambiental, alimenticia y energética (radiaciones por todas partes de móviles, tabletas, ordenadores, televisión etc.)?

Enfoque ayurvedico del síndrome de Hiperactividad y como ayudar a nuestros hijos a volver al equilibrio. 
Según el AYURVEDA, la medicina holística natural milenaria de la India, la hiperactividad se explica perfectamente yendo a la causa del síntoma: un desequilibrio de las energías vitales del ser. Según el Ayurveda, existen tres tipos de energías vitales que intervienen en la estructura y funcionamiento de todos los seres: VATA, PITA Y KAPHA. Cada ser esta constituido por cinco elementos: el éter (o espacio) , el aire, el fuego, la tierra y el agua. En caso de hiperactividad, el elemento AIRE se presenta en exceso.
  • Constitución ayurvedica  con dominancia VATA (aire) en los niños
  • Hiperactividad
  • Pautas dietéticas
  • Rutina diaria y ritmos
Introducción sobre los beneficios del contacto con animales para los niñ@s super activ@s

Guión de actividades favorables al equilibrio de los Super Niños
  • Actividades de contacto con la naturaleza, la tierra, la flora.
  • Actividades y contacto con animales .
  • Actividades artísticas FUSION: Arte Orgánico, Mandálas, Creatividad Libre, Pintura Intuitiva, Teatro, Circo, Música etc, fusionando las disciplinas para que el niño pueda desarrollarse plenamente en todos sus aspectos y consciente de todos sus sentidos.
  • Desarrollo de proyectos individuales/grupales.
Conclusiones: 
Resumen de las pautas de bienestar para nuestros Super Niños. 
Para más info del proyecto puedes visitar su blog.

Taller de relajación
El flujo de la energía debe circular por nuestro organismo como lo hace un río por la naturaleza

Taller dirigido a personas de todas la edades, pero especialmente enfocado para niños/as y padres/ madres. 


En este taller  realizamos diferentes técnicas. Estas, son una combinación de ejercicios de Chi kung (son ejercicios en movimiento no necesariamente tenemos que estar quietos para conseguir relajarnos o meditar)  combinado con otras  terapias muy simples  que nos ayudan  a  interaccionar con otros, a mantener contacto físico y a aprender a trabajar con la energía y las emociones. 

De este modo desconectamos de la vida diaria y  eliminamos tensiones emocionales,estrés que nos genera nuestra vida cotidiana ya  que vamos a un ritmo tan rápido que no paramos nunca, esto nos puede llegar a generar diferentes enfermedades en nuestro organismo, de esta forma podemos prevenir estas situaciones.

Por otro lado siempre estamos adquiriendo una gran cantidad de información que no podemos procesar y nos desvía de lo que realmente importa que es llegar a estar con uno mismo conocerse y canalizar nuestras emociones y ser más consciente y  estar más presente en cada momento de nuestra vida para vivirlo plenamente compartiéndolo con nuestra familia. 
La duración del taller es de unos 20  a 25 minutos.  

Imparte: Begoña López García.

Concierto de Anita Antón y Alfonso Copé
Anita Antón y Alfonso Copé, dos de las almas más inquietas del panorama de canción de autor alicantino, vienen a presentarnos sus canciones el viernes 14 de Abril.
Pertenecen a la Asociación de Cantautores "La Explanada", asociación que todos los meses realiza una sesión "JAMTRICO" en el Taller Tumbao de Alicante. 

Nos espera un divertido y nutritivo concierto, que seguro alimentará nuestras almas y nos dará fuerzas para disfrutar del resto del encuentro.

Canto y toco lo que (se) me ocurre. Trato de vivir lo que canto y cantar lo que vivo. Y aquí lo comparto (Alfonso Copé).


Concierto de Maneco y Aytana
Aytana y Maneco se definen como Juglares, músicos y titiriteros. Vendrán a ofrecernos canciones tradicionales cubanas e incluirán algunas canciones infantiles propias.


Hace ya muchos años del viaje que iniciaron en Cuba, pasando por Canarias, La Mancha, Alicante y tantos otros sitios de paso. Dejando por todos ellos espectáculos de juglares, títeres, ritmos caribeños y fusiones flamencas.

El jueves 13 de Abril, nos acariciarán los oídos como bienvenida al encuentro por la libertad educativa 2017.

Más info sobre ellos.


Primera parte del programa. Vaya adelanto!

Segunda parte. Ya casi esta todo!

domingo, 12 de febrero de 2017

Seguimos... más actividades para el EPLE 2017

Lectura presentación y minitaller alquimia creativa (Silvia Montesinos)
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¿Qué es la alquimia?
La alquimia es el proceso de transformación que necesita un elemento para convertirse en algo mejor(simplificando mucho).En la antigüedad los alquimistas se encerraban en sus laboratorios para tratar de convertir el metal en oro.Como metáfora la alquimia aplicada al ser humano es la capacidad que tenemos para transformarnos en nuestra mejor versión.

¿Por qué Creativa?
La creatividad es algo inherente al ser humano,somos creadores por naturaleza aunque lo hemos olvidado y ahora tenemos la responsabilidad de rescatar ese potencial para utilizarlo a nuestro favor.Bajo capas y capas de creencias limitantes,miedos,vergüenzas y culpas está nuestra parte creadora lista para emerger llenándonos de alegría ,gozo y abundancia.

Los talleres de Alquimia creativa contienen información, ejercicios y prácticas para armonizar los cuatro centros del ser humano,es por tanto un taller vivencial donde el participante se conecta con su yo esencial y se abre a un viaje iniciático para descubrir su propósito y ser la mejor versión de sí mismo en su caminar actual pudiendo transformar su realidad.

Es por tanto un proceso de creación y lo hacemos de la manera en que lo hace el propio Universo, en ondas de contracción y expansión.

En todos los talleres hay dos partes bien diferenciadas, la del trabajo personal e interior (Respiración consciente, visualización y meditación, toque esencial y trabajo con los chacras y la energía) y luego el trabajo grupal y las dinámicas con movimiento (Danzas, canto, sonido, teatro terapéutico, pintura y escritura mágica, oráculos y guía, espejos y sincronicidad)


Lectura presentación de Aprendiz de Maga
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Para saber algo más de su libro: https://silviamontesinosperez.com/libros/

Basubanda (Resonante. Talleres Educativos Ecosociales)
Es un taller totalmente práctico en el que las y los participantes, a través de nuestra guía y acompañamiento, crearán de forma colaborativa una o varias piezas musicales. Para ello utilizarán nuestros instrumentos musicales “basurófonos”, así como una serie de herramientas y recursos muy intuitivos que les ayudarán a componer los temas.

Los “basurófonos” están construidos a partir de residuos y objetos cotidianos y están adaptados a las características del grupo, por lo que son muy sencilos de tocar. Además, nuestro set de instrumentos para este taller están afinados entre sí de forma armónica, por lo que es difícil “hacer que suenen mal”. Contamos con instrumentos de todo tipo: cuerda, viento, percusión, metalófonos… Para la realización del taller contamos con un equipo de sonido profesional, ya que muchos de estos instrumentos son amplificables, además también contamos con varios micrófonos. Las sesiones son grabadas con un equipo de grabación profesional y editadas posteriormente para poder recordar los mejores momentos.

Podemos dividir las sesiones en tres partes, que adaptamos a las características de las participantes.

1. Presentación de los instrumentos “basurófonos”.

¿Qué mejor manera de presentar nuestros instrumentos que haciéndolos sonar? Realizamos una breve exhibición improvisada utilizando todo el set de instrumentos del taller.

2. Calentamiento.

Antes de tocar, primero hay que calentar e interiorizar el ritmo en el cuerpo, y ésto lo hacemos a través de diferentes juegos musicales y dinámicas. Pensamos que la conciencia corporal y la psicomotricidad, fina y gruesa, son fundamentales en cualquier proceso de aprendizaje, y más aún si hablamos de música. Música y movimiento nunca deberían de estar separados.

3. ¡A tocar!

En esta última parte se presentarán diferentes recursos que se utilizarán para poder organizar la basubanda. En primer lugar dirigiremos una de nosotras, y después serán las propias participantes las que se turnarán para dirigir la basubanda.


Taller de Mindfulness (Susie Plentzia)
Mindfulness, atención plena, atención consciente, estar en el aquí y el ahora, estar conscientes del momento que vivimos, sin juzgarlo, aceptándolo con una mente y un corazón abiertos y una actitud amable. El mindfulness está en tod@s nosotr@s.

Esta propuesta es para que las personas que participen puedan si lo necesitan incorporar la atención plena, el mindfulness en sus vidas. Desde las necesidades de las personas que participen y mi experiencia compartir. Que las personas que participen sufran cambios con la práctica y si notan que disfrutan sigan practicando e investigando en ello.

Susie nos propone una serie de charlas-talleres vivenciales, en las que podremos practicar, con propuestas de materiales y libros interesantes:
  • CHARLA-TALLER DE MINDFULNESS PARA MAESTR@S. Prácticas para compartir en la escuela.
  • CHARLA-TALLER DE MINDFULNESS PARA MADRES Y PADRES. Prácticas para compartir en familia.
  • TALLER DE MINDFULNESS PARA NIÑ@S. De 7 años a 9 años.
  • TALLER DE MINDFULNESS PARA NIÑ@S. De 10 a 12 años.
blog de Susie


Principios de la Literatura Respetuosa (Laura y Esther)

Leer es prestar atención, invitar a nuestro yo a que monte en un barco y navegue en aguas
desconocidas, hacia metas nunca antes imaginadas.


Cuando en el barco de la imaginación lectora se suben niñas y niños querremos tener un
cuidado especial hacia el bote que elijamos, cuidando su elección para que este sepa
acompañar a nuestr@ peque a lo largo del viaje, conservando su integridad, respetando su
ser.


La Cuentería Respetuosa es como un embarcadero muy cuidadoso que selecciona con
atención y esmero los cuentos que ofrecemos a l@s peques, porque somos conscientes que
dentro de una crianza respetuosa, dentro de una educación respetuosa, también lo que
leemos con ell@s es importante.


Os proponemos hacer cono nosotr@s un recorrido en el maravilloso mundo del álbum
ilustrado y de los cuentos para conocer cuáles son los principios que rigen la que definimos


Literatura Respetuosa. ¿Te vienes?



Concierto de Beatriz Montiel - CANTANDO A MAMÁ
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Acerca de Cantando A Mamá
Siento una relación especial con la música. Puede que sea porque mi padre fue músico y desde niña le he escuchado tocar la guitarra en casa, o porque mi madre me cantaba acunándome… Ya de niña me gustaba cantar, tararear, hacer voces, entonar, canturrear y siempre he escuchado música. De adolescente podía encerrarme en mi cuarto a escuchar la misma canción a todo volumen una y otra vez como un mantra cada día y cuando tuve oportunidad de estudiar Arte Dramático (mi otra gran pasión) decidí matricularme en la opción de Interpretación Musical.
Por otro lado siempre he querido ser madre. Y ahora que lo soy me doy cuenta de la importancia de la música y el canto en la crianza.
Las madres siempre han cantado a sus bebés; desde nanas que han pasado de generación en generación hasta vocalizaciones o mantras inventados para calmar a sus retoños. Incluso embarazada, una mujer canturrea de vez en cuando de forma espontánea sin que nadie la escuche. Y es que existe una conexión entre madre y bebé especial cuando hay melodía. Al cantar se liberan endorfinas que hacen brotar el placer en ambos cuerpos: en el de quien canta y en el de quien escucha.
Cuando parí a mi hija me sentí sola. Viví un puerperio muy intenso (como cualquier mujer, independientemente del parto que haya tenido) y pensé “qué bueno sería que me cantaran a mí también”. Cantar y cuidar van de la mano, y yo sentía que al componer canciones para Zoe, también sanaba algo dentro de mí. Al cantarle a ella, me cantaba a mí misma y poco a poco pude vivir mi maternidad con orgullo, felicidad y pasión.
Y así es como nace Cantando A Mamá, como un espacio para acompañar la maternidad y la crianza con apego. Un lugar donde mamás y bebés son cuidados con canciones y acciones.
Aquí puedes escuchar Theta de forma gratuita.
Charla Regina Bordera. Maternidad, valores y emociones
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Como Coach, algunos de mis valores principales a la hora de trabajar son:
  • El Respeto; hacia la persona que tengo en frente, sus creencias y circunstancias.
  • La Congruencia; Buscar la armonía entre lo que se piense, se sienta y se haga para conseguir los objetivos fijados
  • La Confianza y la seguridad de que cualquier persona es capaz de conseguir lo que se proponga si pasa a la acción
  • La Confidencialidad. Lo que pasa durante la sesión, no sale de esas cuatro paredes, pues sin la confidencialidad, no existirían los valores anteriores.
Espero que a ti también te sonría la Vida, y si no, ya sabes,
en tu mano está tomar la decisión de sonreírle tú a ella!!




Creadora del Método Sonriure. Valores para la vida.


Educación Slow y Festividades Celtas. Iranzu Molinos de La Casa del Bosque - Centro Slow
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Iranzu nos hablará de la creación de espacios para realizar actividades conjuntas padres con hijos:


Compartir sencillas actividades con nuestros hijos fuera del ámbito del hogar (donde nos espera un sinfín de tareas) hace que podamos dedicarles atención plena mientras aprendemos tanto los adultos como los niños. Y aprendemos a estar en Atención Plena. No pendientes de varias cosas a la vez. Dejamos el móvil al lado y por un tiempo compartimos de verdad con nuestros hijos instantes de calidad,  de mirarse a los ojos,  sonreirse. .. sin preocuparnos de si la actividad enriquecerá el curriculum del niño porque enriquecerá su "curriculum emocional".


Así damos pasos en una nueva era de consciencia y vuelta a lo sencillo, ofreciéndoles estímulos diferentes a los que el mundo competitivo nos tiene acostumbrados (apuntar a los niños a actividad que les sirvan para el futuro...) podríamos hablar de lo que realmente sirve (que sería forjar un universo emocional seguro y con autoestima e independencia) y de lo que es el futuro,  que rotundamente desconocemos.


En la sociedad actual vivimos tan desconectados de la Naturaleza, sobre todo en las grandes ciudades, que se hace necesario parar de vez en cuando para ver en qué momento del año estamos, como es ese momento,  qué podemos esperar y trabajar en cada pequeño ciclo.


También las mujeres hemos sido desconectadas de nuestros ritmos biológicos por la programación patriarcal y ahora empezamos a despertar a una búsqueda de una vivencia más acorde con nuestra biología y nuestra esencia cíclica de mujer.


Puesto que la Naturaleza es una mujer, vive en ciclos, y nuestros antepasados siempre han seguido su ritmo, integrándolo en su vida de forma natural. Es ahora cuando en invierno ponemos calefacciones a tope u en verano aire acondicionado, y cuando comemos los mismos productos todo el año gracias a la producción global e industrial de la comida.


Celebrar las festividades celtas hace que tomemos conciencia de que no todos los momentos del año son iguales,  y podemos conectarnos a los cambios de la naturaleza y ser uno con ella. Ahí empieza la magia.


En breve publicaremos más actividades. 

- Para abrir boca primer adelanto del programa
- Información de inscripción y tarifas

sábado, 28 de enero de 2017

Para abrir boca.... primer adelanto del programa del EPLE 2017

El próximo Encuentro de Primavera  por la Libertad Educativa  sigue organizándose a buen ritmo, por ello os ofrecemos ahora las referencias de algunas de las actividades que ya tenemos confirmadas:

EDUCACIÓN CONSCIENTE: DANDO VOZ A LOS NIÑ@S
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Charla debate, “dar voz al niño” (los niños que fuimos y los niños de nuestra vida)  por parte de  Yvonne Laborda, terapeuta humanista holística, terapia Gestalt, biografía emocional humana, asesora de educación y crianza consciente.

¿POR QUÉ Y PARA QUÉ UNA EDUCACIÓN LIBRE? (Sofía Mauritsh)
Reconociendo que una alternativa a la educación tradicional es posible, esta charla es una propuesta abierta a la comunidad para conocer e interiorizarse sobre nuevas perspectivas, nociones básicas y fundamentos de la educación alternativa.

Temas:
-El concepto "Educación" en la actualidad.

-¿Que necesidades tienen los niños hoy?

- El Aprendizaje y el juego.

- ¿Que es la Educación Libre? ¿Como se hace?

- Proyecto Alquimia Educación

SESION DE DANZASKATAS (Mireia Aldeguer)

Necesitamos movernos, necesitamos desbloquear emociones, nudos invisibles, energía que está comprimida, bloqueada, necesitamos potenciar el orgón, el prana, la energía vital, la energía sexual. ¿De qué sirve una dieta sana si luego no movemos el cuerpo, de qué sirve un cuerpo esbelto si luego la mente lo contrae y no lo acompaña?

La idea general de Danzaskatas es un espacio vivencial en donde a través de la música, el baile y el movimiento, podamos liberar tensiones acumuladas, expresar nuestras emociones, podamos hacer correr por nuestro cuerpo el aire y la sangre, mover el corazón, podamos sentir placer, risa, libertad…

Nos vamos a centrar primeramente en la búsqueda del placer y de un rato agradable para expresarnos con el cuerpo, sin pretender encontrar nada ni buscar conscientemente nada. En un segundo plano y una vez hayamos comenzado con esta búsqueda del placer, la risa, el sentirnos libres, podemos intentar profundizar y utilizar esta actividad para profundizar en nuestros sentires. +info

El Juego como herramienta de Aprendizaje. ¿Cómo acompañarlo desde casa? (Kurukan)

Permitir que el despliegue del ser humano, con todo lo que implica en los planos físico, emocional y cognitivo, se puede dar de forma libre, desde el placer, desde la emoción, y conectando con nuestras necesidades más profundas.

Para ello, proponemos crear tres momentos para permitirnos hacer una búsqueda y  analizar nuestro realidad frente a nuestros momentos de emoción, de juego, de aprendizaje y crear juntos estrategias para mejorar nuestra intervención como padres y madres.
1. Charla  " Indagando cómo desarrollar unas condiciones donde cada persona pueda investigar y jugar desde sus propias necesidades ".
2. Laboratorio de juego " El barro, la investigación con el espacio y el volumen"          
( un grupo de 12 personas; adultos y niños)
3. Reflexiones y  Conclusiones compartidas para encontrar nuestras propias pautas.
+info



Ludo log..O. COLLAGE: AVENTURAS DEL AZAR

Se propone un juego combinatorio para 20-30 personas de todas las edades que aprovecha las reglas que rigen nuestra lengua y el encuentro fortuito que propicia el azar para que del diálogo en busca de un sentido en el absurdo inventemos colectivamente un cuento fantástico.
 

Ludo log..O es un proyecto de reflexión sobre la lengua y sus usos, sobre los juegos del lenguaje, y a su vez una invitación al juego como modo de disrfrute, reflexión, aprendizaje, crecimiento. Para ello se comentan y proponen libros, juegos, talleres y dinámicas que permitan ejercitar de forma creativa los distintos usos de la palabra, muy especialmente la fabulación fantástica, la reflexión lógica y el juicio crítico.



LUDOTEKA (Silvia Fernández)

El juego es el lenguaje de la infancia y a través de él nos vinculamos de forma lúdica con nuestros hijos, cuando jugamos con nuestros hijos satisfacemos su necesidad de conexión y se sienten amados ("Aletha Solter en su libro “juegos que unen”).
Un espacio creado para compartir y disfrutar con tu bebé, donde el juego y la experimentación son el motor del encuentro. + info

TEATRO 'En tus brazos' con Susana Teruelo.
Cuento 'En tus brazos' de Naniero Ediciones, para acompañar el llanto.
eseOeseTEATRO

CONCIERTO DE ROCIO MADRESELVA


Concierto mezcla de 'Naturaleza en paz', para los más pequeños especialmente, y el oráculo de las canciones, donde a través de la música nos conectamos con nuestra esencia y lo que el universo nos quiere decir. + info

LA AGROECOLOGÍA COMO HERRAMIENTA DE CAMBIO
Entender el sistema de producción de alimentos, relacionarlo con el cuidado del medio ambiente, la salud, la economía y la sociedad, nos hace conscientes de la importancia de la autoproducción de alimentos y nos brinda una herramienta de cooperación que posibilita el desarrollo local. Todo ello genera bienestar y permite valorar lo propio, sintiendo el orgullo de dejar enseñanzas y riquezas naturales para las futuras generaciones.

DIEZ AÑOS DANDO LA LATA Y HE AQUÍ EL RESULTADO (Madalen Goiria)

Madalen Goiria está de aniversario, hace 10 años que empezó su blog, que es desde entonces referencia entre los dedicados al homeschooling en castellano, y nos va a contar cómo han cambiado (o cómo siguen) las cosas.

CHARLA ABIERTA “Círculos de Hombres”
A través de esta Charla-Coloquio, abierta a mujeres y hombres, compartiremos nuestros sentires y experiencias sobre Paternidad y Masculinidad, así como la propuesta CdH.
Posteriormente realizaremos uno de nuestros Círculos, para todos aquellos Hombres y Padres que deseen participar.
La Asociación Círculos de Hombres (CdH) es una Comunidad de personas, plural e inclusiva. La pertenencia a CdH es abierta, tanto para Mujeres como para Hombres.
El corazón y motor de CdH son los encuentros que realizamos en los llamados “Círculos de Hombres”.
Un Círculo de Hombres es un espacio físico y humano donde se reúnen periódicamente Hombres y Padres que desean compartir sus experiencias de Paternidad y Masculinidad. La esencia de estos encuentros es la expresión en libertad de las vivencias, experiencias y sentires de los asistentes.  No existen normas previas, ni convenios en la realización de estos encuentros. Únicamente se preservará la absoluta confidencialidad e intimidad de los asuntos tratados.

TALLER DE MATEMÁTICAS (Reseteo Matemático)
Reseteo Matemático
¿Tienes atravesadas las matemáticas desde pequeño? ¿Crees que las mates no son lo tuyo? ¿Te aburren soberanamente porque son un montón de números sin sentido? Olvida todo lo que sabes de matemáticas y empieza de nuevo.
Desde Reseteo Matemático os proponemos un taller práctico apto para todas las edades. Se trata de pasar un buen rato y reflexionar juntos haciendo matemáticas cada uno a su manera.

Todo esto y mucho más, que os contaremos próximamente: más talleres, más debates, más juegos, momentos de encuentro informales, charlas, risas... todo eso que nos hace disfrutar de los encuentros.


Para saber el lugar, los precios y condiciones, consultar aquí.