Ayuda para la difusión de la pelicula Being and becoming

Clara Bellar, madre unschooler ha realizado un documental sobre el aprendizaje autónomo con los testimonios de familias de 4 países diferentes.


Ahora mismo necesitan ayuda económica para la difusión del documental. En su página web nos explican como desean hacerla:


"Nos complace informarle de la exposición cinematográfica de Being and becoming, el 28 de mayo de 2014 en el teatro Saint Andre des Arts en París.

Las sesiones estarán seguidas de debates con invitados que incluyen Pr Hubert Montagner , Dra. Catherine Dolto , François de Closets y Pr Antonio Damasio . La lista de invitados completa será anunciado en la página web del teatro dos semanas antes de la apertura .Habrá dos pases previos públicos en el teatro Arlequín, el 4 y el 11 de mayo.Estamos trabajando en la liberación de la película en otros países de Europa y America , comenzando con aquellos en los que nuestros vecinos no son legalmente libres para elegir educar fuera de la escuela y la esperanza de que encontraremos financiación para colocar subtítulos en su idioma (solicitud de proyecciones en Madrid este verano, y en Alemania para el festival Schulfrei en septiembre).

Gracias por el apoyo que usted será capaz de ofrecer. Permitirá que, como esperamos, la liberación de este documental a un público más amplio, que no conoce necesariamente la existencia de esta opción de aprendizaje y de este estilo de vida, un público no informado que pueden tener ciertas ideas preconcebidas acerca de sus procedimientos y ciertas preocupaciones acerca de su resultado."

Os dejamos el tráiler de la película:

 

Y el enlace donde podeis encontrar como realizar las donaciones:

 http://leportaildelief.com/actions-ief/etre-et-devenir-un-documentaire-sur-lief/theatrical-dvd-release-of-the-film-being-and-becoming/

La tribu homeschooler

Para la mayoría de familias que educamos fuera de la escuela es muy importante hacer comunidad.

Es importante para las madres y padres, porque compartimos inquietudes, experiencias y reflexiones que no nos pueden aportar otras personas que no vivan esta opción educativa. Muchas veces, fuera de esta tribu, nos sentimos cuestionados, juzgados o curioseados y, aunque, por suerte, no siempre sea así, sentimos la necesidad de encontrar más familias que vivan nuestras mismas circunstancias.

También es importante para las niñas y niños. Es muy agradable comprobar que hay más niños que no van a la escuela y que, normalmente, tienen un juego más similar al suyo. Ellos también comparten inquietudes, aprendizajes y experiencias.

La tribu homeschooler es muy amplia; los que tenemos suerte, nos encontramos con unos amigos varias veces a la semana, con otros una vez al mes y, con otros alguna vez al año; aunque solemos mantener contacto virtual con todos ellos y, así, los tenemos "a mano" casi en cualquier momento.

¿Donde creamos tribu? ¿Por donde empezamos a buscar esta comunidad?

En mi caso (y en el de otras familias que conozco), la aventura empieza en el grupo de lactancia y crianza... Noralmente, las familias que optan por educar fuera de la escuela, se han preocupado primero por ofrecer una crianza de apego y respetuosa.

El grupo se va ampliando gracias a los medios virtuales: foros y blogs. Amigas y amigos virtuales a los que luego te alegra mucho poder ponerles cara y voz.

Otra forma de crear comunidad es a través de asociaciones como ALE, que propicia encuentros estatales anuales para este fin.

Los socios de ALE también disponen de un foro privado, en el que es fácil encontrar gente mas cercana geográficamente y, así, poder realizar encuentros más frecuentes.

Luego, claro esta, aparecen los amigos de los amigos y la red se hace cada vez más rica y variada.

Al final, resulta que casi todo el mundo se conoce... Algunos dicen que es porque somos muy pocos; a mi me gusta pensar que es porque somos muy sociables :)

Espero que algún día forméis parte de esta tribu, si es que no formáis parte ya ;)

Vía Familia Libre:

Muchas veces nos peguntan cómo pueden socializar nuestros hijos sin acudir a un colegio. Siempre contestamos lo mismo, nuestros hijos acuden a diversas actividades extraescolares, participan de nuestra vida social con amigos y familiares, comparten actividades y amistad con otros niños y otras familias que educan en casa gracias a las salidas, encuentros y grupos de proyectos para homeschoolers en los que participamos activamente, disfrutan de las ventajas de tener nuestra propia red de apoyo… Si tú tienes una actitud abierta y hacia fuera las relaciones salen constinuamente en el día a día. Nosotros tenemos una política de puertas abiertas y eso permite que disfrutemos de la visita de amigos con mucha frecuencia, pero no solo eso, si no que también vivimos hacia el exterior, procurando que nuestros hijos participen activamente de la vida de su entorno y su vecindad.

Para que los niños se integren con naturalidad es importante participar de forma activa en algunas de las actividades de nuestro pueblo o ciudad, que sean miembros del club de fútbol, de ajedrez, del coro, de la Banda, que se apunten al grupo de bailes populares, que salgan en los desfiles de la fiesta mayor con alguna peña… Si quieres que los demás te conozcan tú has de hacer un esfuerzo por conocer a otros y darte a conocer, y una forma maravillosa es interesándote por aquellas cosas más populares y queridas por las gentes de nuestro lugar de residencia.

Nuestra experiencia ha sido muy positiva en ese sentido allí donde hemos ido. Mis hijos siempre han logrado integrarse en todos los lugares donde hemos vivido, y formar parte de su entorno como uno más siempre ha resultado muy satisfactorio. Os aconsejo que allí donde viváis os apuntéis a participar de lo más tradicional, si vivís en Cataluña apuntaos a los “castellers” de vuestro municipio, si vivís en Valencia meteos en alguna banda de música, en Andalucía aprended a bailar flamenco, en Canarias participad en los pasacalles del carnaval, la sensación de formar parte de una comunidad es muy reconfortante y altamente beneficiosa para la autoestima de nuestros hijos que se sienten queridos y respetados por el resto de convecinos.

Intercambios

Cuando educamos en casa no estamos solos, estamos rodeados de amigos, conocidos, profesionales de todo tipo… en fin, estamos rodeados, insertados e inmersos en la sociedad en la que vivimos. Eso significa que no tenemos que hacerlo todo solos, podemos pedir ayuda.

Una de las formas más enriquecedoras de pedir y ofrecer ayuda al mismo tiempo es el intercambio. Poder, quedar con otra familia de homeschoolers y que cada uno pueda ofrecer sus conocimientos a la otra es fantástico. Nosotros lo estamos comprobando en nuestra propia piel, ya que hacemos intercambio de idiomas con otra familia homeschoolers que vive cerca de nuestra casa. Nosotros les ayudamos a perfeccionar su español y ellos nos ayudan en nuestro estudio del alemán. Pero no es solo aprendizaje de un idioma lo que nos aportan, si no amistad, compañía, juegos, cariño… cuando haces un itnercambio académico siempre consigues y aportas mucho más, así que os animo a todos a que intercambiéis matemáticas por sociales, química por árabe, lengua castellana por bricolage, etc, descubriréis muchas ventajas al hacerlo.

Azucena Caballero